Hay, como dice Kristi, dos roles en la escuela que son aplicables a la salud mental. Educación y tratamiento (pero en realidad darse cuenta)
Educación
No, la salud mental es demasiado compleja y para abordar un problema profundo en la escuela en términos de aprendizaje. La higiene mental es algo que se puede abordar en la escuela, pero no a expensas del plan de estudios normal.
Tratamiento
La escuela no es una institución médica, por lo que la escuela no puede tratar problemas de salud mental. Sin embargo, la escuela es un lugar donde los estudiantes pasan mucho tiempo. Los maestros y el personal pueden ver más fácilmente los problemas de comportamiento de lo que pensamos. La escuela puede ser importante para reconocer que puede haber problemas con un alumno. La precaución es sin embargo importante. No solo el diagnóstico de problemas de salud es mejor para los profesionales, sino que el etiquetado funcionará en contra del alumno. Los maestros y el personal necesitan capacitación y apoyo adicional para poder evaluar la necesidad de que la escuela intervenga en cualquier forma.
Un campo en el que la escuela aquí, los Países Bajos, tiene un papel definido en cuestiones de salud, es posible abuso infantil. (No es directamente un problema de salud mental, pero el impacto en la salud mental puede ser enorme). Aquí la escuela informa sospechas de abuso a las autoridades correspondientes. El éxito de este enfoque no está del todo claro, pero parece ayudar a las escuelas a brindar más apoyo a los estudiantes en general.